Уже не первый год в библиотеке ведется курс "Информационная культура школьника" по программе Н. И. Гендиной. Занятия ребятам очень нравятся. С особым рвением они выполняют и домашние задания. Вот и сегодня, усталая и довольная, я подвожу итоги урока. На предыдущем занятии мы знакомились с термином "информация", а также какая бывает информация по способу восприятия. Дома ребята подобрали картинки, которые показывают нам, как мы воспринимаем визуальную, аудиальную, вкусовую, обонятельную и осязательную информацию.
Сегодня мы познакомились с классификацией информации по типу носителей, по сферам деятельности и областям наук. Особое внимание уделили работе со словарями. В толковом словаре нашли понятия "журнал", "газета", "книга". Обсудили структуру словаря. Сделали выводы, что в толковом словаре можно найти значение , правильное написание и синонимы слова. Затем мы поиграли в игру: искали различные источники информации по типу носителя.Радостно отметить, что количество посетителей наших занятий растет в геометрической прогрессии. Желаю всем таких же любознательных учеников как наши ребята.
